CONTENIDOS

El programa de Geografía General consta de dos partes, perfectamente diferenciadas. Ambas se corresponden con los dos cuatrimestres del curso académico. La primera parte se dedica al estudio de la Geografía Física y se halla estructurada en 17 temas. El primero de ellos tiene por objeto situar la Tierra en el espacio y explicar cómo su dinámica afecta a una serie de hechos geográficos, fundamentalmente relacionados con aspectos climáticos. Los temas II al X se dedican al estudio de la Climatología. En ellos se exponen los conceptos y procesos básicos que definen las situaciones climáticas elementales, incluyéndose, además, dos temas relacionados, sobre los océanos y la vegetación. Finalmente, los temas XI al XVII tratan la Geomorfología, a partir del conocimiento del interior de la Tierra, como base para comprender la dinámica y las fuerzas que provienen de ella y los materiales que la constituyen. Una vez conocida la composición estructural terrestre, se acomete el estudio de los procesos externos, que re-modelan la superficie exterior de nuestro planeta.

La segunda parte de la asignatura se dedica al estudio de la Geografía Humana. Esta parte de la Geografía General engloba diversos campos del conocimiento geográfico que han cristalizado en ramas muy consolidadas, con una terminología conceptual y metodología propias. El programa de la asignatura recoge aquellas que consideramos fundamentales, que tratan aspectos básicos de la relación del hombre con el medio y de los paisajes culturales consecuentes.

TEMA I. La Tierra, planeta en movimiento y su representación.
TEMA II. La atmósfera.
TEMA III. El sistema térmico terrestre.
TEMA IV. La circulación atmosférica.
TEMA V. Los océanos.
TEMA VI. La humedad atmosférica. Las precipitaciones.
TEMA VII. La clasificación climática. Clasificación de Köppen.
TEMA VIII. Los climas de tipo A y B.
TEMA IX. Los climas de tipo C, D y E.
TEMA X. La vegetación.
TEMA XI. Constitución interna de la Tierra.
TEMA XII. Fundamentos de la estructura geológica.
TEMA XIII. Las formas elementales del relieve: formas estructurales y formas de modelado.
TEMA XIV. Meteorización, suelos y modelado de las vertientes.
TEMA XV. Los grandes agentes de la erosión (I).
TEMA XVI. Los grandes agentes de la erosión (II).
TEMA XVII. Geomorfología de los litorales.

La correspondencia entre los temas del programa del nuevo plan de estudios y de las unidades didácticas de Geografía Física viene recogida en el cuadro que se adjunta:

El programa de Geografía Humana, en proceso de transformación se publicará a comienzos del curso.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Programa de la asignatura que puede obtener del curso virtualizado, apartado de contenidos.

Las orientaciones de los temas de la guía didáctica son sólo válidos para la primera parte del programa de este curso. 

AGUILERA ARILLA, M. J.; BORDERÍAS URIBEONDO, M. P.; GONZÁLEZ YANCI, M. P. y SANTOS PRECIADO, J. M: Guía Didáctica. Geografía General (Plan Nuevo). UNED. Esta guía está disponible en el curso virtual

Para la primera parte de la asignatura (Geografía Física):

AGUILERA ARILLA, M. J.; BORDERÍAS URIBEONDO, M. P.; GONZÁLEZ YANCI, M. P., y SANTOS PRECIADO, J. M.: Geografía General. Tomo 1: Geografía Física.UNED (col. Unidades Didácticas).

Para la segunda parte de la asignatura (Geografía Humana):

Se utilizará el nuevo texto, en proceso de edición, por lo que se anularán las ediciones anteriores.

Material de prácticas y apoyo:

PRUEBAS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA (P.E.D.). Edición 2007-2008. Elaboradas por el equipo docente. Pueden obtenerlas en Internet, en la página de la UNED (apartado enseñanzas regladas) y en el curso virtual.

AGUILERA ARILLA, M. J.; BORDERÍAS URIBEONDO, M. P.; GONZÁLEZ YANCI, M. P. y SANTOS PRECIADO, J. M.: Ejercicios Prácticos de Geografía Física. UNED.

AGUILERA ARILLA, M. J.: BORDERÍAS URIBEONDO, M. P.; GONZÁLEZ YANCI, M. P. y SANTOS PRECIADO, J. M.: Ejercicios Prácticos de Geografía Humana. UNED.

Igualmente es aconsejable la utilización de un Atlas.

El temario puede prepararse en su totalidad con el material anteriormente citado.

Los libros Ejercicios Prácticos de Geografía Física y Ejercicios Prácticos de Geografía Humana, editados por la UNED, tienen por objeto facilitar la comprensión de los conceptos teóricos fundamentales y, sobre todo, ayudar al alumno en la realización de pruebas prácticas. No deben interpretarlo como un material de estudio suplementario, sino de apoyo, para superar con éxito aquellas partes de la asignatura en las que pueden tener más dificultad.

La gran extensión de esta asignatura no debe hacerle perder la perspectiva de que puede elegir el nivel de profundización deseado. Con esta intención, hemos publicado la Guía Didáctica de Estudio (Plan Nuevo Cód. 441042), cuyo manejo aconsejamos, que tiene una doble finalidad. Por una parte, orientar al alumno sobre los objetivos específicos que consideramos fundamentales en cada tema, así como la forma de utilizar los materiales escritos, teóricos y prácticos, y el material audiovisual, de forma coordinada. En segundo lugar, organizar los ejercicios prácticos, por niveles de dificultad, con objeto de dar a conocer el orden de realización, discriminando aquellos que, por su mayor complejidad, aconsejamos únicamente a los alumnos que deseen obtener un nivel superior

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

MERLIN, P. (1997): Géographie Humaine, París, Ed. Presses Universitaires de France. 576 págs.

PLANS, P. y otros (1993): Geografía Física-Geografía Humana, Pamplona, Ed. Eunsa, 802 págs.

ROMERO, J. (Coordinador) (2004): Geografía Humana, Barcelona, Ed. Ariel 447 págs.

STRAHLER, A. (1986): Geografía Física. Barcelona, Ed. Omega, 767 págs.